7月31日，由中共重庆市委宣传部、重庆市教育委员会、重庆市文化和旅游发展委员会、重庆市作家协会指导，中国写作学会主办，重庆大学、武汉大学文学院、重庆课堂内外杂志社承办的第十七届全国中学生创新作文大赛颁奖典礼在重庆大礼堂顺利举行。
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中共重庆市委宣传部副部长马然希，中国作家协会副主席、著名作家阿来，重庆市教委二级巡视员蔡理，重庆市文旅委二级巡视员方来珊，重庆市作家协会党组书记何浩，重庆市作家协会主席张者，中国写作学会会长、教育部长江学者方长安，重庆大学副校长卢义玉，武汉大学文学院党委书记王三礼、院长于亭，重庆科普文化产业集团党委书记、董事长张训芳，重庆科普文化产业集团党委副书记、总经理聂昌红，课堂内外党委副书记、总经理、总编辑简渠等嘉宾领导出席颁奖仪式。
作为教育部审批通过的2022—2025学年面向全国中小学生的44项竞赛之一，本届大赛自2023年9月底启动，共吸引了全国1900余所高中学校超过100万学生参赛，历经层层角逐，共有3000余名选手晋级总决赛，最终2600余人赴重庆完成现场总决赛。为保证大赛的公平、公正、公开，大赛邀请了北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、同济大学、南京大学、浙江大学、中山大学、南开大学、山东大学、四川大学、湖南大学、中南大学、厦门大学、兰州大学、郑州大学、云南师范大学、山东师范大学、东北师范大学等多所高校文学院教授，及全国各地邀请而来的语文教研员、高级语文教师、资深主编在内的57人专家评审团，对决赛选手作品进行专业评审。
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经过严格评审，山东省聊城第一中学高端、江苏省南京师范大学附属中学张子秋、福建省东山第一中学李溢超、江苏省南京市第一中学崔泽欣、江苏省如东高级中学陈高棋、江苏省运河中学北校温佳玉、山东省临邑第一中学陈一然、云南师范大学附属中学尹愉景、山东省青岛大学附属中学高中任嘉宝、福建省厦门第一中学金奕彤10名学生最终脱颖而出，荣获特等奖。另外，大赛还评选出一等奖200名，二等奖800名，三等奖若干。颁奖典礼结束后，选手们即可在全国中学生创新作文大赛官网或官方微信公众号查询决赛成绩。
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中共重庆市委宣传部副部长马然希在致辞中表示，感谢创新作文大赛让那么多有才华的孩子聚集到重庆，为重庆留下那么多美好的文字。他表示，课堂内外在重庆创办，而今年大赛再次回归重庆，离不开各指导单位、主办单位的大力支持。重庆这座城市的山水地貌是“平行的山，激荡的水，豪爽的人，立体的城”，重庆的人文精神则可以用“红岩先锋、朝天扬帆、山水情义、陆海胸怀”精准概括。他向10名特等奖选手赠送图书《什么是重庆》，欢迎全国各地的学生和家长们到重庆旅游学习。
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重庆市教育委员会二级巡视员蔡理致辞中谈到，本届大赛总决赛汇聚了来自全国各地众多的优秀选手和全国知名作家、教育专家、教学名家，这是一次思想碰撞、社会交流的文学盛会、教育盛会，必将更好地引领推动中学语文教育教学。我们热切期待在文学研究、创作、教学、出版等不同领域的各位大家，充分发挥创作优势、研究优势、平台优势，多形式、多途径助力中学生语文教育教学，点燃学生写作创新的火把，引导他们全方位感知美、欣赏美、表达美和创造美。
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中国作家协会副主席、知名作家阿来致辞时说，自从多年前与全国中学生创新作文大赛结缘后，每一年都对大赛中涌现出的新面孔、新作品充满期待。他谈到，人类切入世界的方式有很多，但文学这种方式是最适合写作者通向世界的隐秘道路。经常有人问，写作需要什么模式，什么技巧，我想创新作文大赛最大的意义和目的正是在于破除已有的写作模式，打破原有的精神桎梏，在学生的心中播下一粒创新的种子。他希望未来的文学青年多关注有鲜度的话题，进行有深度的思考，拓展有宽度的视野，挑战有难度的题材，尝试有温度的写作，给青春书写以力量，让写作回归本真。
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中国写作学会会长方长安教授谈到，大赛是挖掘与培养新生写作力量的重要平台，对推动写作事业高质量发展有重要意义。写作是生命的表达，是与世界的对话方式。创新作文大赛和我们日常写作最大的区别就是我们特别强调创新，希望能引导大家突破传统写作的思维限制，培养创新意识、创新理念，形成开放而广阔的视野，进而创作出有创新创意的优秀的作品。
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此外，作为承办单位代表，重庆大学副校长卢义玉，武汉大学文学院院长于亭，课堂内外党委副书记、总经理、总编辑简渠也在会上致辞，向在大赛中取得优异成绩的同学们表达了祝贺。
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颁奖典礼上，组委会特别邀请大赛命题评审委员会专家、武汉大学文学院副院长裴亮对试题命制思路和特点进行解析。他介绍，本届大赛要求以《心象风景》为题，结合自己对写作的理解与感悟来作文，就是希望在人工智能写作与读图时代对文字表达产生巨大挑战的背景之下，引导考生关注内心世界与外部世界的交融以及绘画艺术和文学作品背后的精神价值和文化意义，来思考何为写作与写作何为的终极问题。专家组在命题思路上将焦点重新回归到写作本身，正如大赛的举办重新回到重庆。我们希望与大家携手，从原点出发，向写作的本质发问。他指出，构建心象风景并非易事。它需要我们具备敏锐的感知力、深刻的思考力以及丰富的想象力。需要运用文字这一神奇的工具，将心中的风景具象化、生动化。让每一个词语都充满力量，尝试讲真话、学会写真情、努力传真心。而书写心象风景的目的除了自我表达的完成之外，也是为了与他人分享。在这个过程中，我们不仅能够获得他人的理解与共鸣，还能够从他人的反馈中汲取营养，不断完善自己的内心世界。
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大赛还为优秀评审教师、优秀组织单位及特等奖、一等奖获得者现场颁发了荣誉证书。江苏省亭湖高级中学周文峰校长、重庆第十一中学刘东华主任代表优秀组织单位，北京中学教师陶然代表优秀评审教师上台发表感言。
在落日与风乐队充满少年感的歌声中，选手们笔下的“重庆印象”跃然屏上，生动地呈现出不同视角下的魅力山城。而青春无敌的拉拉操表演，变化莫测的川剧变脸，以及优雅唯美的国风舞蹈，也让整个颁奖典礼更加精彩夺目。
“无论是从初赛到复赛，还是最终的总决赛，对我而言都是一次很开心的写作经历。”大赛特等奖获得者、厦门第一中学高二学生金奕彤说，学号17的她在17岁的时候获得第17届作文大赛的特等奖，真是一个十分奇妙的经历。写作能让她更有意识地去回顾整理自己的生活经验，去思考生命的意义，她将把写作当成自己的人生爱好一直坚持下去。
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据悉，全国中学生创新作文大赛（原名全国中小学生创新作文大赛）创办于2006年，坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则，以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨，以“群读共写”为理念，致力于构建读写结合的作文生态，推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。（中国日报重庆记者站 谭英姿）
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